بعد إعلان نتيجة الدبلومات الفنية 2024-2025 رسميًا، بدأ طلاب التعليم الفني في التطلع للخطوة التالية، وهي التنسيق الجامعي، سواء للالتحاق بالكليات والمعاهد أو للحصول على فرص تدريب أو عمل، خاصة في ظل توسع الدولة في دعم التعليم الفني والتقني.

ويُفتح باب التنسيق لطلاب الدبلومات بنظاميه (3 سنوات و5 سنوات) عبر موقع التنسيق الإلكتروني التابع لوزارة التعليم العالي، وتُتاح الفرصة لطلاب الدبلومات الصناعية والتجارية والزراعية والفندقية للتقديم في عدد من الكليات والمعاهد الفنية المتاحة.

خطوات تنسيق الدبلومات:

1. الدخول إلى موقع التنسيق الإلكتروني:
https://tansik.digital.gov.eg
2. إدخال البيانات المطلوبة: رقم الجلوس، الرقم السري، كود الطالب.
3. اختيار الرغبات من بين الكليات والمعاهد المتاحة.
4. ترتيب الرغبات حسب الأولوية.
5. طباعة استمارة الرغبات بعد التسجيل.

ويُشترط للالتحاق بالكليات أن يكون الطالب حاصلًا على نسبة لا تقل عن 70% فأكثر في المجموع الكلي، خاصة لكليات مثل: التجارة، الزراعة، الهندسة (لخريجي خمس سنوات)، السياحة والفنادق، التربية النوعية، التكنولوجيا والتعليم.

وتُعد المعاهد الفنية، سواء التابعة لوزارة التعليم العالي أو غيرها، من أبرز المسارات المتاحة، وتشمل معاهد التمريض، والخدمة الاجتماعية، والفني الصناعي، والتجاري، وغيرها.

ويمكن للطلاب الذين لم يحصلوا على المجموع المؤهل للالتحاق بالكليات، التقديم في برامج التدريب المهني أو الاستفادة من المبادرات القومية مثل “مبادرة حياة كريمة” التي تقدم دعمًا لتشغيل خريجي التعليم الفني في مشروعات تنموية.

هل تطيح "البكالوريا" بالنظام التقليدي؟

وتُجري وزارة التربية والتعليم نقاشًا موسعًا عن التحول من النظام الحالي إلى "البكالوريا المصرية"، والذي يهدف إلى تقييم شامل للطالب عبر عامين، مع حرية اختيار المسار، وفرص متعددة للتحسين، ما قد يمثل نقلة نوعية حقيقية في التعليم بالمرحلة الثانوية، حال تطبيقه بنجاح.

واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته فى الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، فلسفة ورؤية الوزارة فى مشروع البكالوريا المصرية، وذلك خلال مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم.

وعقب "عبداللطيف"، مؤكدًا أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليميًا في الدول المتقدمة، ولم تجد أي نظام يعتمد على الفرصة الواحدة فقط، فجميع هذه الدول تمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين نتائجهم وتحديد مسارهم المستقبلي بحرية.

اقرأ أيضًا:

لطلاب الثانوية العامة.. ننشر رابط تنسيق اختبارات القدرات بتنسيق الجامعات 2025

"التعليم" تستعد لإعلان نتيجة الدبلومات الفنية لعام 2025